护理知识点第1章 第1桶金:基础护理学在线免费阅读
1.1860年,南丁格尔在英国创办了世界上第一所护士学校。
2,1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
3.护理学的任务:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦,
4.护理学的四个基本概念:人(核心)、环境、健康、护理。5,“现代心理学之父–弗洛伊德。
6,护士角色主要有照顾者、教导者、咨询者、管理者、协调者、研究者等。
类型 内容
角色行为缺如 病人未进入角色,不承认自己是病人
角色行为冲突 与患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为不协调。如正在学习的学生,因担心患病影响学习而出现沮丧、焦虑、不能安静休息
角色行为强化 病人安于病人角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理。如借生病而逃避某些责任、获得某些权力等
角色行为消退 病人适应了病人角色后,由于某种原因,又重新承担起本应免除的社会角色的责任而放弃病人角色。如一位尚需要治疗的母亲由于孩子需要照顾而毅然出院,担负起照顾孩子的责任
8,社区卫生服务的主要内容:预防、保护和促进健康。
9.护患关系的基本模式:
主动-被动模式 护理人员完全主动地位,适用于昏迷、麻醉未清醒者、婴幼儿
指导-合作模式 护理人员决定护理方案与措施,病人尊重并主动配合工作,适用于手术恢复期
共同参与模式 双方具有大致同等的主动性和权利,病人积极主动配合并参与护理。适用于有文化的慢性患者(高血压、糖尿病、长期化疗者)
10.分级护理:
护理级别 适用对象 护理内容
特级护理 病情危重,随时可能发生病情变化需要抢救的患者。如严重创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积烧伤等 24 小时严密观察患者病情变化,监测生命体征
一级护理 病情危重,需绝对卧床休息的患者,如各种大手术后,休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝衰竭、肾衰竭、早产儿等 每小时巡视患者,观察病情变化
二级护理 病情稳定,仍需卧床休息,生活部分自理的患者 每2小时巡视患者,观察患者病情变化
三级护理 病情较轻,生活基本自理的患者,如一般慢性病、疾病恢复期、手术前准备阶段等 每3小时巡视患者,观察病情变化
11.沟通的最高层次:共鸣性沟通。12.沟通距离:
亲密区 0~0.5cm 查体、治疗、安慰
个人区 0.5~1.0m 交谈
社交区 1.1~4.0m 通知病人做检查、吃饭等
公众区 >4m 上课、演讲、报告、健康教育13,医疗事故分级:
一级死亡、重度残疾
二级重度残疾、器官组织损伤致严重功能障碍
三级轻度残疾、器官组织损伤致一般功能障碍
四级明显人身损害的其他后果
14,发生重大医疗事故的医疗机构应在12小时内报告所在地卫生行政部门。15,因抢救未及时书写病历的,应在抢救结束后6小时内据实补记,并注明。16.对病人死因或对死亡有异议的,应在病人死亡后48小时内进行尸检。17.护理程序:评估、诊断、计划、实施、评价。18.主观资料与客观资料:
类型来源内容例子
主观资料患者者想到的关于健康状况的描述患者的主诉,包括经历、感觉以及看到的、听到的或或感到软弱无力疼痛、麻木、胀痛、瘙痒
客观资料非患者获得的病人的健康资料经观察、体检、借助其他仪器检查或实验室检查等所血压、黄疸、发绀
19,护理诊断陈述结构:P(problem) S(symptoms and signs) E(etiology)。P:健康问题:S一一症状和体征:E–原因。
20.护理活动记录方式:P(problem,问题) I(intervention,措施) 0(outcome,结果)。21,肌力分级:
0级完全瘫痪、肌力完全丧失
1级可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动
2级肢体可移动,但不能抬起
3级肢体可抬离床面,但不能对抗阻力
4级可对抗部分阻力
5级可完全对抗阻力,肌力正常
22,人体八种必需氨基酸:写()一两(亮氨酸、异亮氨酸)本(苯丙氨酸)丹(蛋氨酸)书(苏氨酸)捎(色氨酸)来(赖氨酸)。
23,BMI(体重指数):体重(kg)身高(m)。24.试验饮食
适用范围方法及饮食
隐血试验饮食协助诊断消化道有无出血肉类、动物血、含铁丰富的食物或药物试验前3天,忌食易造成隐血假阳性的食物,如绿色蔬菜、吸碘试验饮食进行甲状腺功能检查蜇等,禁食加碘食盐,禁用碘做皮肤消毒检查前7~60天禁食含碘高的食物,如紫菜、海带、鱼、海
试验前3天,禁食富含蛋白质的食物,如肉、蛋类,禁饮茶
肌酐试验饮食协助检查肾小球滤过功能和咖啡。每日主食摄入量低于300g,蛋白质摄入量低于40g
胆囊造影饮食查的病人 X线摄片或超声进行胆囊检清淡饮食检查前1天进高脂肪饮食,晚餐进无脂肪。低蛋白、高糖的
25.留置胃管操作步骤(重要步骤)
1)测量插管长度并做标记。测量方法有两种:①从发际至剑突的距离:②从鼻尖至耳垂再至剑突的距离。成人插入胃内的长度一般为45~55cm;
2)当导管插至咽喉部(10~15cm),嘱病人做吞咽动作,以利于插管:
3)插管过程中,如病人出现恶心,应暂停插管,嘱病人做深呼吸或吞咽动作:如插入不畅,应检查口腔,观察胃管是否盘在口中;如出现呛咳、呼吸困难、发绀等情况,表示误入气管,应立即拔出,休息片刻后重新插入:
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小说《一念关山穿剧后一心只想救钱昭》试读结束,继续阅读请看下面!!!