第我，是鱼？章
夜深了，不属于这个时代的蝉鸣在陈念的耳边响起，陈念欣赏着天上闪烁的星星，可是我们好像看不到，好像真是这样。
陈念躺在了床上，想要保持着清醒，可是却抵不过困意的侵扰，于是乎，他在床上慢慢的睡着了，这一次，他好像又梦到了，他变成了一条鱼。
不对，应该说鱼就是他。
“嗯？
唉。
又梦到了。
那条小鱼想着。
“这次好好看看吧。
鱼儿在水中自由的游动着，它极力想要去找到海岸。
这水好像没有尽头一样，在水中他遇到了许多跟他一样的鱼，但是这些鱼好像没有灵智一般，只是灵快地游动着。
渐渐的他有的有点累了渐渐的，他有的有点累了，眼皮子好像也快睁不开了，在朦胧之间，他才发现这水竟然泛着诡异的蓝光，他将这一线索仔细的记在脑海中。
白天，梦好像醒了。
陈念睁开眼睛，将手放在眼前，握了握，这时候空调的冷风把他冻得哆嗦了一下，他才发现他的身上又湿了。
“快下来吃饭！
陈念的母亲王静喊话着。
“哦，来了。
快速的将身上的湿衣服脱下，换上了一件白色的短袖，陈念穿着拖鞋，急匆匆的下了楼。
“过几天暑假我们要去你奶奶家里看看奶奶？
陈念不禁回忆起小时候在奶奶家快乐的日子。
是那么的美好。
“对了，前几天你奶奶托我送的那个白白的吊坠有带着吗有有。
一首带着呢。
陈念赶忙从脖子上取下了那个白色吊坠看了看，听奶奶说那是安心神的，虽说陈念不大信这个，但还是老老实实的戴着。
“那就好，吃完饭把你爸叫下来，对了，这次我们会带着陈余一起走，反正我们都是一个村的。
“哦哦。
听到自己的朋友会跟着自己回老家，陈念也不禁开心起来。
“那我现在上去叫老爸吧嗯………………分界线……………………“那么好啊，我们看看如何研究一个生物的生态位啊，应该先看什么啊，啊，看它的种间关系，生存……无暇听课的陈念和陈余在下面叨叨着。
“这次我们回家我家里人叫我带上你。
“唉？
“你也很久没有回村子里了吧？
这次暑假赶紧回家看看，不然以后高三放的假就会很少了。
这次你的父母会回来吗？
不知为什么，陈余的父母好像从来没有出现在众人的面前。
“啊，我爸妈？
说实话，他们一首外出工作太久，我也差不多忘记他们长什么样子了。
至于他们什么时候会回来，我也不知道。
那行吧，你这次就跟着我们回家吧。
“嘿嘿，那两个同学在讲什么话呢？
来，两个都站起来。
陈余，我问你怎么研究一个物种的生态位？
“？
一脸懵逼的陈余站在原地挠挠头，不知所措。
“算了，问你你也不知道。
来，陈念，你来回答。
“研究一个物种的生态位主要涉及分析该物种在生态系统中的位置、与其他物种的关系以及它如何利用环境资源。
“行了，你先坐下。
陈余你好好学学人家陈念，上课别讲话打扰人家艹
